在当代中国教育界，顾明远先生无疑是一位极具影响力的人物。作为著名的教育家、学者和教育理论的倡导者，他不仅在学术领域取得了卓越成就，更以其深刻的教育理念影响了无数教育工作者和学生。那么，顾明远先生的教育信条到底有哪些呢？这些信条又为何能够持续引发广泛共鸣？

首先，顾明远先生始终强调“以人为本”的教育理念。他认为，教育的根本目的在于促进人的全面发展，而不是单纯的知识灌输。在他看来，每一个学生都是独特的个体，教育应该尊重他们的个性差异，关注他们的情感、兴趣与潜能的发展。这种以学生为中心的教育观，成为他教育思想的核心。

其次，顾明远先生非常重视教师的作用。他提出“教师是教育的第一资源”，认为教师不仅是知识的传授者，更是学生成长过程中的引导者和激励者。他主张教师应具备高尚的师德、扎实的专业素养以及不断学习的能力，只有这样才能真正胜任教育工作的使命。

再者，顾明远先生提倡“全面发展”的教育目标。他反对片面追求分数和升学率，强调教育应培养学生的道德品质、智力水平、身体素质和审美能力等多方面的发展。他认为，只有实现全面发展的教育，才能真正培养出适应社会需求的高素质人才。

此外，他还特别关注教育公平的问题。顾明远先生一直呼吁缩小城乡、区域和校际之间的教育差距，推动教育资源的合理配置，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。他相信，教育公平是社会公平的重要基础，也是实现国家长远发展的关键所在。

最后，顾明远先生始终坚持“终身学习”的理念。他认为，教育不应局限于学校阶段，而应贯穿人的一生。无论是学生还是教师，都应该保持持续学习的态度，不断提升自身的知识结构和能力水平，以适应不断变化的社会环境。

综上所述，顾明远先生的教育信条涵盖了以人为本、教师发展、全面发展、教育公平和终身学习等多个方面。这些理念不仅体现了他对教育本质的深刻理解，也为当前中国的教育改革提供了重要的理论支持和实践指导。在当今教育不断变革的时代，顾明远先生的思想依然具有重要的现实意义和深远的影响。