在历史的长河中，教育始终是推动社会进步的重要力量。而教师作为知识的传播者和灵魂的塑造者，在其中扮演着不可或缺的角色。许多近代名人对教师这一职业给予了高度评价，并留下了诸多令人深思的名言与警句。

鲁迅先生曾说过：“教育是立国之本。”这句话深刻揭示了教育对于国家发展的重要性。他认为，一个国家要想强大，必须重视教育事业的发展，而教师则是实现这一目标的关键所在。同时，他还强调：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”这表明了他对于培养国民素质的重视，也间接说明了教师在提升国民素养方面所肩负的责任。

胡适先生则从另一个角度阐述了教师的作用。他说：“教师最大的成功在于能够影响学生的未来。”这句话不仅道出了教师工作的价值所在，还提醒每一位教师要时刻关注学生长远的成长与发展。此外，他还指出：“学问没有大小之分，只有深浅之别。”这种平等看待知识的态度，鼓励了教师们不断学习新知，以更好地服务于学生。

梁启超先生也曾提到：“学然后知不足，教然后知困。”这句话体现了他对教学相长理念的理解。通过教授他人，教师自身也能获得更多的启发与成长。因此，教师应当保持谦逊的态度，勇于接受挑战，不断提升自己的专业水平。

陶行知先生更是提出了“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育理想。他主张将诚实正直作为教育的核心价值之一，希望每一位受教育者都能成为品德高尚的人。这对当代教师来说同样具有重要的指导意义。

以上这些近代名人的名言警句，不仅反映了他们对教师职业的尊重与认可，也为后世提供了宝贵的启示。作为新时代的教师，我们应当继承并发扬他们的精神，努力践行“立德树人”的根本任务，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时，也要时刻铭记自身的使命与责任，用心去关爱每一个学生，用智慧去点燃他们的梦想之火。唯有如此，才能无愧于“人类灵魂工程师”的崇高称号。